新京報訊(記者蘇季)針對網民反映“課時分配導致四個小科目無法完成正常教學任務”的問題,近日,深圳市教育局回復稱,學??稍诒WC周總時長不變的情況下,自主確定各科目周課時數和每節課具體時長,合理安排各學科課程?!跋乱徊轿覀儗⒏鶕d要求,結合實際情況,于2024年秋期印發新的課程計劃?!?br/>


一網民2月3日在人民網“領導留言板”留言反映中學課程設置問題,該網民稱自己是一名在深圳工作了20多年的中學物理教師,“從2024年1月起,深圳開始要求初中每天一節體育課提高學生體質。初衷是好的,然而導致了一些現實問題?!痹摼W民表示,按照廣東省課程標準,九年級每周正課安排34節,信息、勞動和藝術各一節,語文數學英語體育各五節課,去掉23節課,還剩下11節課,要分給物理化學歷史道法,最終可能是物理化學歷史各3節,道法2節。這樣的課時分配導致四個小科目無法完成正常的教學任務。


記者了解到,2023年12月8日,深圳市教育局印發《關于義務教育階段學校實行每天一節體育課的通知》,要求深圳市義務教育階段所有公、民辦學校,從2024年春季學期開始實行每天一節體育課,各區教育行政部門、各義務教育階段學校要統籌好各學科課時安排,優先確保每天一節體育課和學生校內活動一小時落實到位。每天一節體育課編入課表,不得以大課間活動、非全體學生參與的特色課興趣課、課后延時服務等替代體育課。


“我們在重視學生的身體素質的同時,也要關注學生的文化素養的提升。所有這些學時不夠的學科會想方設法去搶課時,課間,午休,延時,學生和老師都會變的非常疲憊。學生作業負擔加重,凡是在課堂上解決不了的內容,只能通過布置大量的學業來完成?!痹摼W民寫道。


2月5日,深圳市教育局回復稱,經了解,義務教育課程包括國家課程、地方課程、校本課程三類,目前深圳市執行的是《廣東省義務教育階段課程實施指導意見(試行版)》,學??稍诒WC周總時長不變的情況下,用足用好國家課程方案、省級指導意見留給學校的排課空間,自主確定各科目周課時數和每節課具體時長,合理安排各學科課程?!跋乱徊轿覀儗⒏鶕d要求,結合實際情況,于2024年秋期印發新的課程計劃。我們將在今后的工作中對其中的合理部分予以吸收采納,不斷改進,進一步提高工作水平?!?/p>


編輯 繆晨霞

校對 陳荻雁